On hädavajalik ,et meie koolides hakataks noortele pikaajalise tervise ja rahalise heaolu kindlustamiseks investeerimist õpetama.Vastasel korral tuleb meil tegemist teha hiiglasliku tiksuva sotsiaalmajandusliku pommiga.

Sotsiaalmajandusliku pommi mehhanismid tiksuvad juba pikemat aega. Haridus- ja teadussüsteem üritab plaaniliselt kooriviisilist abitust luua ning promoda. Koerahirmud juhivad karja, juhtoinad saavad vahest piitsa või präänikut. Aeg oleks vast sellelt oravarattalt maha astuda või mõni kaigas kodaratesse või hammastevahele sokutada.

Milliste logistikavaldkonna kutseoskustega personali leidmisega on Eestis raskusi? Milliseid logistikavaldkonnas vajalikke kutseoskuseid Eestis täna ei õpetata, aga oleks vaja õpetada?Millised on vajakajäämised Eesti logistikahariduses?Milliseid muudatusi/täiendusi tuleks Eesti logistika(kutse)hariduse süsteemis teha? 

Lisaks oskustele puudub ka usaldusväärne informatsioon mitmete logistiliste tehnoloogiate (antigravitatsioon, 0-punkti energia jne) kohta. Patente salastatakse ja patentimist kasutatakse arengu pidurdamiseks. Loodetavasti need pidurdusmehhanismid kunagi kaovad.

!?

!?

näiteks raamatu järgi voltimine ehk origami see on ikka väga keeruline, videoklipi järgi see isegi äkki õnnestuks, selline näpunäited et kuidas puuri teritada või käia kivi on kulunud valesti vormist välja et võtad vana käiakivi tüki ja ajad asja õigeks,või et värvid rullida midagi siis selle värvi aluse paned kilekotti ja siis valad värvi alles peale, pärast võtad keerad kilekoti tagurbidi ja värvi alus on ilusasti puhas, sellised töö nõksud kogumik

Probleemiks on informatsiooni ja õpetuste mitte kättesaadavus ja samas üleküllus.Näiteks, kui inimene ei oska teha kodulehte, kuid soovib seda siiski ise teha, siis peab ta otsima läbi kümnete märksõnade ja külastama sadu lehti läbi google'i enne  kui saab vajaliku teabe.Teine variant: Sa soovid osta mobiiltelefoni, kuid ei tea milline neist kõige parem on ja võib-olla ei tea sa isegi seda, mida selle telefoniga peale helistamise vaja teha oleks.Mida see tegema peab? On küll palju õpetuste,võrdlustestide ja teisi lehti, kus kohast vajalik info saada, kuid oleks vaja ühte kohta, kus inimene suure tõenäosusega oma info ka saaks.

Minu lahendus oleks blogi, kus kirjutaksin kõikvõimalikke õpetusi, nõuandeid, soovitusi ning annaksin võimaluse ka kirjutada soovitusi ja õpetusi inimestel, kes oma ala tunnevad ja teavad.Lisaks aitaks see ka inimestel raha teenida.Näiteks teeniks blogia 5 senti külastuse pealt.Raha teeniks blogi reklaamide ja koolituste müügiga.

Üheks võimaluseks oleks avalik tagasiside inimestelt, kes oma nime all (digiallkiri)julgevad nende poolt kasutatud õpetustele ja juhistele avalikult hinnangut anda. Autori tasustamine võiks olla seatud külastuste ja hinnangute (kaalude) korrutiste summaga. Nii, et mõtle veidi edasi ja tuld, pane asi käima. Toetan igati.

Selline idee. Autosõiduõppijatel oleks võimalik mängida kasvõi internetis läbi näiteks Tallinna liikluses toimuv. Hiljem autosõidutunnis oleks lihtsam, sest oleks meeles, kus mis viga mängus tehti. Nimelt mängus eksimuse korral tuleks tähelepanujuhtimine, et situatsioonis tegid seda ja seda valesti ja näidataks ära õige käitumine.

midagi eiole teha eesti peab ise oma suur vend olema selleks kõik tegema et ennast kaitsta, mitte minema teiste taldulakkuma, kättväristama,saad aru mida ma silmaspean väikevend müüripeal

Noorusel on uued ja värsked ideed. Noorus hoiab riiki püsti. Et jõuda tõeni on vaja pidevalt uusi mõtteid ja viise, kust need tulevad kui mitte uutelt inimestelt? Probleem seisneb meie haridussüsteemis: 1. Miks on õpetajate palgad nii madalad kui nemad on just need, kes inspireerivad ja annavad jõudu meie noortele? Madalate palkade tulemus on see, et õpetajad inspireerivad õpilasi olema masenduses ja tegema rutiinset tööd. See toob teise punkti juurde: 2. Rutiinne koolitöö toob endaga kaasa rutiinse elu. Sellisest elust ei tule midagi innovatiivset välja, ei midagi vägevad ega säravat. Ainult kontorirotid. Sellele aitab ka kaasa humonitaar ainete olematus.

1. Kahekordistame palgad kohe nüüd ja praegu, ärme hakka mõtlema kust see raha peaks tulema, lihtsalt teeme selle kõige tähtsamaks ja kõik! 2. Õppekavad vajavad suurt ümberkorraldamist. Praegune on vanaaegne ja üksluine. Olen praegu viimast aastat inglismaal ülikoolis ja ma olen ni õnnelik, et Eestist ära sain. Ma armastan oma kodumaad ja tulen kohe tagasi, aga koolid ja ülikoolid on mingit mõttetut jama täis. Ma tunnen, et siin ma mitte ei tuubi vaid õpin. Enamik kooli ajast on muide ammu kadund. A, ja õpilased peaksid saama valida ise oma aineid. Valigu nad siis vähe või valesti, vähemalt on nad õnnelikud oma valikuga! Meie haridussüsteem on täielik jama, ometi on see üks tähtsaimatest osadest riigi majanduses.

Arvan, et meie haridussüsteemil pole midagi viga. Mis aga ideede genereerimisse puutub, siis kardan, et need ei ole üldse seoses vanuse, soo, rassi või muuu taolisega. Mõni inimene lihtsalt on aktiivsem, kui teised. Nii suudab ka mõni rohkem ideid välja käia kui teised. Teie idee kahekordistada palgad nüüd ja kohe on tõenäoliselt korralikult läbi mõtlemata. Edu Teile õppimisel!

Eestist üritatakse teha innovatsiooni ning IT-riiki, mis teistele silmad ette annaks. Ettepanek, kuidas sellele suht väikeste kuludega saaks kaasa aidata: Võiks olla IT-alaste (ja miks mitte ka muude alade) õppematerjalidega (veebi kirjutamine, andmebaasid, programmeerimine, pildi- ja video- ning helitöötlus, MS- või OpenOffice, arvutivõrgud, robootika, Linux...) portaal, kuhu saaks minna ka tavainimene ning uurida teda huvitavat valdkonda ja näiteks vaadata eestikeelset õppematerjali või veel parem - salvestusi või otseülekandeid ülikoolide loengutest. Lisaks videoloenguid, stiilis CBT Nuggets, kus asjatundja seletab üksipulgi eesti keeles lahti, kuidas teatud tehnoloogiad (näiteks arvutivõrgud, andmebaasid jne...) toimivad. Seal võiks olla näiteks algtasemel ning miks mitte ka ülikoolide õppematerjalid ja näiteks harjutused iseõppijaile ning võimalus foorumis küsimusi esitada vastava ala harrastajatele või professionaalidele. Kõigil pole aega ja finantse ega võimalusi, et ülikooli minna, aga on palju teemasid, mida õpitakse ülikoolis ning mis inimesi huvitavad ning mida inimesed meeleldi uuriks. Laiendaks kindlasti inimeste üldist ja tehnika ning IT-alast silmaringi ning üleüldine IT-alane teadlikkus/tase tõuseks hoobilt ja inimesed, kes ei valda võõrkeeli saaks emakeeles asju uurida.

Kasuta loovalt Google otsingut. Google andekamaks kasutamiseks loe läbi paar raamatut: Google Hacking. http://www.softpro.ee/google/ Ma saan suvalise tehnoloogiat puudutava info max 10min kätte. S.t. suvaline tehnoloogiat või programmeerimiskeelt puuduta probleem näiteks.    Abiks on ka books.google.com Ingliskeelsete arvutiraamatute varamu.    

Mul ei ole probleeme guugeldamisega ning leian võõrkeelse info samuti vähemalt 10 minutiga google't kasutades. Pidasin siiski midagi muud silmas selle ideega.

c

Inglise keele häälduse kuulamiseks on näiteks selline keskkond www.howjsay.com Enne pead muidugi soovitava sõna inglise keelde tõlkima.

Tere! Probleem. Meeletu kummi venitamine tööõpetuse tunnis. Enamuses koolides esitatakse hinde saamiseks aastaid tagasi viilitud puuklotse ja teritatud traadijuppe. Kasutegur on pea null, kui tööarmastuse juurutamine välja jätta. Mõnes innovatiivsemas koolis tehakse kuumaaluseid ja traadimänge.

Tere! Vabandan kirjavigade ja jutumärkide puudulikkuse üle. Lihtsalt üllitis juba 6 aastat failina seisnud ja kiirelt üles täheldatud. Huvi korral peaksin leidma veel miskid failid antud valdkonnast ja teemat puudutavalt.   See oleks niinimetatud isa ning poja laadne üritus.  Mtü annaks lihtsalt baasi see võib ka staabina k-järvel asuda ning tagaks miski stabiilse tulemi raha näol pearaha ning miks ka mitte projektipõhise boonusena sponsid(reklaam purjedel ning alustel).asi peaks toimima baasipõhiselt kohalike huviliste(mereklubi)põhiselt(pearaha)kasutades sedaviisi ära ka huviliste tööjõudu samas neid arendades(kõikvõimalik nänn-mereteemaline ning mini-cup alused) Enamuse vajaminevast materjalist saaks viru liimidest ning pärnu ning püssi vineeritehasest raudselt kätte.See on kohapealne ning oluline tegevus kuid idee oleks panna erinevate maakondade koolide tööõpetuse klassid viilimise ning prügikühvlite asemel tegema Mini-cup aluseid  kuna pakuksime abi materjaliga kui vald või kohalik sponsor ei abiste siis oleks tingimus et esimene võistlus mis korraldatakse toimuks sõrul ala 3 a pärast mtü abistaks igatpidi ka läbi veebi pannes ülesse web cami oma baasi töötuppa andes nii live show erinevatele koolidele kes osalevad projektis  .kuna paadi selle ehitus on odav või ei maksaks koolile miskit ning mahub ka autokatusele siis oleks usutav et 2-3 a tekiks antud aluseid  kuni 150 tk see oleks üle kümmne aasta suurim üritus kui 100 korraga starti saaks.....kui korralikult orgunnida peaks saama korraliku projekti kirjutatud  mereriik jne .Ning sisemaal võiks huvigi olla millal ning mis põhjusega sa muidu ikka saarele tuled kui mitte võistlema ning meeskond mis koolil või vallal tuleks saata hiiumaale oleks ju väike ning seetõttu ei tohiks huvi kaduda.Uskudes et see pakuks ka innovatiivsematele isadele emadele huvi siis oleks väike osavõtumaks loomulik mille eest saaks orgunnida saare sisese liikumise ning ühepajatoidu ..   Sellega peaks kaasnema ka korralik foorum kus vastaksid oma ala spetsialistid ning et oleks rohkem huvilisi peaks olema ka auto tuunimise eri(EPO)kuna sama materjal mida kasutame ning töövõttedki samad kuid auto tuunimise huvilisi on raudselt rohkem seeläbi hoiaks lehe aktuaalsena ning peaks olema web cam seansi võimalus töökojaga kus miskit toimub(kohtla järve).Samas foorumis peaks olema ka promotud Mini-Cupi klubi mis toimiks ka ühtlasi mtü toetajatena (meie kui asutaja liikmed) klubis oleks minimaalne aasta maks (serveri ning weebilehe toetuseks) ala 100 aastas  ............selle klubi aasta maksuga teeksimegi mtü mis muidu maksab miski 2000 nii et alul tuleks kõiki tuttavaid piinata kuid ei usu et see probleem oleks saan kokku  ......................kuna minusugune persoon ei sobi juhiks siis tuleks leida keegi kes sobiks..vana meremees või miski aktiivne tegelane kes suhtleks kohaliku omavalitsusega  soovitavalt oleks tegu pensionäriga (piisavalt aega ning järjepidavust) mul on üks silmapiiril kahjuks kohtla järvel  Georgi Tammik(loe põhjaranniku isikulugu) seetõttu kohtla järvest jahungi...............Üks hea varjant tuli veel meelde(raske iseloom,kuid järjepidav ning kogenud) Jegu onu kes paldiski invaühingu juhataja ....seetõttu tuleks hoolikalt vaadata et juhatus kes valib juhataja oleksid omad (jegu ,alek.tom ,sina ise,ning veel hiidlasi)  rohkem ei viitsa kribada kuid teema on ammendamatu.......kui toimiksid võistlused saaks ka aluseid juba müüa minimaalse juurdehindlusega ala 4000.- olenevalt viimistlusest ning loomulikult erinevad mereteemalised jubinad trapid ,trepid ,pollarid ning ,,,mis iganes  millega jüngrid huviklubis hakkama saaksid              kui tundub et saaks asja projektist siis võiks ju pundiga proovida küll mis.     AA miks teema üldse peas sest tahtsin miskit norm pisikest jahti ala 3m laser  eriti kehvas korras maksab 5000(uus mini-cup 2500-5000)norm sport taglastusega 20000 ning uue sport versiooni kere maksab 30000 pluss taglastus(purjed) seetõttu leian et huvi on muidugi jahe kaldaäärse meresõidu vastu kellel ikka raha et pojale 10000 alus soetada küll saaks läbi mtü poja,tütre merele saata kasvõi ise tehes  foorumis oleks viide ju klubilehele kus viide mtüle ning sealt saaks joonised vabalt alla laadida kasutades foorumit küsimuste esitamiseks  ning web cami pilti kui õpetlikku abimaterjali.............loomulikult nõuab see kõva pressi kuid esialgu ei olekski suuremaid kulusid kui MTü loomine(mille koguks klubi maksuna kohe kokku) ning pensionäri toetamine kes aktiivselt nõuaks vahendeid ..kuid oluliseim oleks projektikirjutaja ning pearaha nõudja.Juhatuse esimehele(pensokale )lasuks suurim koorem leida kärmelt huvialaringile pind ....siin idas see probleem ei olekski sealt hakkaks kõik ka hargnema ma loodan                       Eestis on umbes 500 põhi ning keskkooli nii et arenguruumi on (kampaania-igal persoonil on õigus merele..jahile...mereromantikale...kajaka kisale.....laidude ilule.......tervisele jne)     preemia usinatele ju hiiumaa looduse nautimine sõru sadamas ning rahva cup odavatel alustel-  stiilis laidudeni ning tagasi (2 klassi-1 purjega ning 2 purjega  ning vanuseklassid) ei mingeid meeletuid spordilaagreid ega investeeringuid aluse soetamisel ning korrashoiul ka hoiustamisel.   Klubi võib muidugi ka teisi üritusi purjetamise raames orgunnida peipsil ,pirital vms  kuid oluline et see samaväärne rahvaralliga-odav  ning on võimalik ka kodus nokitseda     ..............kõik kes osaleva sõru cupil automaatselt liikmed ning taotleb klubilise liikumise edendamiseks euroopast või riigilt raha(kellel alus valmis sellel liikmemaks 0    1 aluse kohta 3 liiget....ülejäänud ehitajad on kaasaaitajad toetajad ning tehnilised ala10.-aasta)   kõiki klubiliikmeid tuleb aga suunata MTÜ liikmeteks.    kuid kõiki neid ühendab foorum kus nad saavad kogemusi jagada.loomulikult parima disainiga preemia jne.     Töö on tohutu kuid kui toimib on üsna auahne.....kui saaks 150 alust kokku ja veele oleks juba nagu 1980 olümpia hullus ja võiks juba tõesti mereriigiks kutsuda.  

Kommenteerib Aimur Liiva, Tiigrihüppe Sihtasutus Töö- ja tehnoloogiaõpetuse olukord koolides on olnud ka meie mureks juba pikemat aega. Neli aastat tagasi alustasime projekti TehnoTiiger, mille raames on tänaseks 30 kooli üle Eesti saanud endale CNC freespingi, 3D tarkvara SolidEdge ning pingi juhttarkvara NX. Kaks aastat on olnud ka õpilastööde konkursid, tänavu on kolmas, tehakse lennumasinaid. Täpsem info http://zope.eenet.ee/cnc Aga tööõpetusest natuke laiemalt paar sõna. Tavalisele lapsevanemale paistab asi tõesti üsna suure tõenäosusega selline, et kooli tööõpetuse tunnis tehakse plekist prügikühvleid või saetakse vineerist siga välja (kuumaalus). Ja ega väga valesti ei paistagi kahjuks. Mis on sellise olukorra põhjustanud? Eeskätt see, et pedagoogilise hariduse saanud tööõpetuse õpetajaid on väga vähe koolidesse järgi jäänud. Ja nende väheste tublide haridusega meeste vanus hakkab tihtipeale lähenema pensionieale või on sealt juba üle. Väga sageli on õpetajaks lihtsalt keegi, kes oskab natuke saagi ja haamrit peos hoida ja on pehmeks räägitud või jäävad tunnid lihtsalt ära. Teiseks, uusi õpetajaid praktiliselt peale ei tule ja ka sellel on mitmeid põhjusi - alates pikalt kestnud ehitusbuumist kus mõistuse ja kätega mees võis teenida viis korda rohkem kui koolis õpetajaks olles ja lõpetades sellega, et mehed lihtsalt ei taha õpetajaks minna ning teismelistega kembelda. Võimalik, et saabunud majanduskriis annab mingit leevendust, aga kindlasti pole see mõju kiire ja kohene. Kolmas põhjus on tööõpetuse kui õppeaine marginaalne koht teiste õppeainete hulgas. Raske öelda, kas tegu on kooli mitteametlikus pingereas päris viimasel kohal oleva ainega, aga üsna tõenäoliselt. Selles aines ei tehta mingeid tasemetöid ega eksameid, see pole ka mingi tähtis teadus, kooli keegi tööõpetuse põhjal kuhugi pingeritta ei säti jne. Mis võiks olla lahendus? Kuna meeste peale ei saa väga loota, siis tuleb loota naiste peale. Eestis on juba esile kerkinud mitmeid tublisid naisõpetajaid, kes poiste tööõpetusega tegelevad. Teiseks, asi peab olema huvitav - kui pool aastat saetakse vineerist siga välja, siis parem ärgu tehtagu seda üldse. Kokkuvõttes taandub kõik inimestele - kui on õpetaja, kes oskab õpilastega suhelda ja tahab tõesti midagi huvitavat teha, siis selleks on täiesti vabad käed - õppekava on tööõpetuses nii vaba, et võib teha peaaegu kõike. Kui on tööriistu ja materjali ja ideid. Ja elu näitab, et kui on selline hea õpetaja koolis olemas, siis need vahendid ja materjalid ka leitakse.

Rääkida, millisel tasemel on eestlaste arvutioskus võrreldes teiste riikide kodanikega ma öelda ei oska kahjuks. Küll olen ma tähele pannud, kuidas peavad tihti kontoris arvutitega töötavad inimesed vaeva nägema arvutiprobleemidega kuigi nende tööks pole see. Enamasti jääb siin puudu nende oskustest just. Igas korralikus firmas on olemas küll oma IT inimene, aga tema kutsumine ja temal asja lahendamine võtavad ka aega. Parem oleks ju kui töötaja ise saaks lihtsamate asjadega hakkama.

Eelmise aasta viimastel päevadel alustasin ma tegelema kodulehega, mis mul ammu oli mõttes. Portaali mõte on on pakkuda inimstele arvutialaseid õpetusi erinevatel teemadel. Kuna mu veebiprogrameerimise alased teadmised pole eriti head, siis otsustasin kasutada sisuhaldussüsteemi php-nuke. Hetkel nokitsen veel lehe seadistamisega, aga üleval on juba ka esimesed õpetused. Ükski on seda suhteliselt raske teha, et ma hea meelega otsiks endale kaasautoreid, kes tunnevad arvutit ja kellele läheb teiste aitamine korda. Raha ma selle eest ise ei saa ja seda ei saa ma ka pakkuda teistele inimestele, kes oleksid nõus abiks olema, aga sellega tegeledes ma juba praegu olen ise nii mõndagi õppinud. Kui kellegil huvi on siis võib teada anda sellest lehel http://arvutiklass.eu või siinsamas.

kus juures olen kohtunud vanem härrasmees inglise keele filoloog supper kuidas mees toimetas arvutitaga siin minu tutvus rinnkonnas nii kõvasid tegijaid on ainult mõned üksikud, samas jälle mees kes päevast päeva istub arvuti taga ja ei oska pilte tumbneilidena sirvida

1. Eesti keel on väidetavalt väga raskelt õpitav 2. "Never ending" integratsiooniprobleem 3. Kuidas teha riigile head reklaami?

Väga palju auru ja raha kulutatakse tänasel päeval eesti tunnuslausetele ja tutvustuskampaaniatele. Minu arvates mitte väga kulukas(riigi seisukohast) oleks luua kodulehekülg, kus iga huviline, kel vähegi huvi eesti riigi, kultuuri vastu, saaks võimaluse tasuta interaktiivsel kodulehel surfata ning õppida eesti keelt - alates lihtsatest suhtlusfraasidest, lõpetates eesti keele sertifikaadi saamisega (kes näiteks kodakondust taotleb). Rahastamisele aitaks ju kaasa ka teatav reklaamipind. Teostus oleks riigihanke korras ning teostajaid kindlasti jaguks (keeeõppefirmad koostöös tarkvarafirmadega). Kindlasti saaks sellisele projektile ka euroraha toetuse kätte. Tulemus oleks mitte ainult keeleõpe vaid ka suurepärane reklaam meie pisikesele riigile. Üle maailma oleks inimestel täiesti tasuta võimalik selgeks õppida üks eksootiline väikerahva keel. Õpe võiks olla lõbusas võtmes, et oleks lihtsalt meeldejääv. Mõelgem näiteks kui palju elevust ja lõbu pakub tüüpilisele inglist keelt oskavale turistile eestlaste tervitus :"Terviseks!". Ja kui oled juba mõne fraasi võtnud enda lõbustamiseks õppida, tekib ka edasine huvi ja mõte, mis oleks, kui käiks seal väikeriigis ära? eestis elaval muulaste kogukonnal oleks aga väga hea ja tasuta võimalus end riigikeeles harida - keegi ei sunni, samas on olemas tasuta võimalus, pealegi hvuitav ja lõbusas vormis.

Kinldasti oleks sellisest asjast kasu. Muidugi võib juhtuda see, et sellise asja teostab mõni firma või üksiküritaja. Sellisel juhul poleks see kindlasti täies mahus tasuta. Kui nüüd võrrelda mingeid reklaame sellel alal ja mida iganes veel, siis ma usun, et kasutegur oleks kordades suurem.

Olen FIE ja tihti on vaja ette võtta asju, millega pole varem kokku puutunud. Siis istun tavaliselt netis ja kolan mööda foorumeid ja asju, et sealtkaudu kuidagi infot leida. See ei ole alati andnud tulemusi. ( küll on aga alati palju aega võtnud) Siis olen ikka kuidagi oma ettevõtmise läbi viinud ja seeläbi ka niiöelda " tagantjärgi targaks" saanud.  Olen mõelnud, et jube hea oleks kui oleks kusagil üks selline laiahaardeline foorumi moodi sait, kuhu lihtsalt saad panna kirja oma õppetunni ja kindlasti kunagi keegi vajab seda infot ning Ta saaks sealt foorumist seda siis lugeda. Selline sait võiks haarata absoluutselt kõiki inimesi, igalt alalt. Häid nõuandeid oleks seinast seina.  

Üks võimalus oleks teha interneti otsinguagent, kes suudaks surfata eesti avalikus internetis: päevalehed, ajakirjad, portaalid, foorumid, blogid. Ning suudaks adekvaatselt vastata küsimusele: anna mulle inimesed ja nende edulod kes on üritanud teha peedist pesumasinale trumlit ja sellega edukalt toime tulnud:) Ideest lähemalt: http://www.softpro.ee/Interneti_suvaotsing.htm

Foorumi võiks teha aga keegi peab seda jälgima koguaeg. vaevalt leiab inimesi kes viitsivad tasuta jälgida neid ja saasta eemaldada. Mis rohi selle vastu siis aitaks et asi oleks kvaliteetne ja hädasolijale abiks?